L’auteure, grenobloise, est ancien membre du Conseil National des Programmes.
Dans ce livre, elle dénonce un énorme malentendu : « On laisse croire qu'il y a des mathématiques au collège et au lycée, mais il ne règne en ces lieux qu'une mauvaise contrefaçon : les maths scolaires. »

Elle fait ici de réelles propositions pour que les vraies maths retrouvent leur place dans le système scolaire.